📖

Сквозь зеркало и что там увидела Алиса, или Алиса в Зазеркалье

Кэрролл Льюис

Жанр: Аудиосказки и рассказы для детей, Сказки

Классика в жанре «аудиосказки и рассказы для детей»: тон любопытный, юмористический; темп эпизодичный; атмосфера: сновидческая, зачарованная. В центре истории ребёнок; ключевые темы: абсурд, идентичность / самопознание, путешествие. Место действия: дом, пороговое пространство, время: новое время. Из особенностей: магия. По вкусу ближе всего: Алиса в стране чудес, Алиса в стране чудес, Городок в табакерке.

3 ч 17 мин ★ 5.0 Читает: YoWayYo

Где послушать или купить

Читай-город аудио и бумага Литрес аудио и текст

Теги книги

Описание

Взглянуть на себя со стороны и увидеть в зеркале… отражение? Так думают многие. На самом деле таинства Зазеркалья скрывают от посторонних глаз целую вселенную, со своими законами и порядками, своей уникальностью и философией. Возможность увидеть две стороны мироздания и познать противоречия жизни во всем сказочном великолепии и разнообразии вновь открывается Алисе — девочке с решительным характером и добрым сердцем. Больше всего доктор Доджсон (Льюис Кэрролл) любил детей. Чуждаясь взрослых, чувствуя себя с ними тяжело и скованно, мучительно заикаясь, порой не будучи в состоянии вымолвить ни слова, он становился необычайно веселым и занимательным собеседником, стоило ему оказаться в обществе детей. Толчком к творческому импульсу для Кэрролла неизменно служила игра, непосредственное, живое общение с детьми. Его лучшие произведения — обе сказки об Алисе, стихотворения — возникли как импровизации, хотя впоследствии и дорабатывались весьма значительно. Лишь в тех случаях, когда, безотчетно импровизируя, ставя перед собой единственную цель «развлечь» своих юных слушателей, Кэрролл не придавал сколько-нибудь серьезного значения своим нонсенсам, ему удавалось создать произведения не только оригинальные, но и значительные. Сказочная дилогия Кэрролла об Алисе — едва ли не единственный в истории литературы пример произведения, написанного первоначально для детей и «узурпированного» впоследствии взрослыми. (Н. М. Демурова)